学校秉承“岭南先贤精imToken钱包下载神滋养下的贤人教育”理念

引进非物质文化遗产广彩，为“非遗进校园”教学活动提供科学化、系统化的理论基础和支撑，通过开设非物质文化遗产校本课程， 非遗进校园越秀模式 该模式由越秀区文化广电旅游体育局从2014年起联合越秀区教师进修学校、越秀区少年宫、广东省非遗保护中心、广东省非遗促进会等单位的力量共同开展，为其它地区提供可复制的教学设计模式，开展艺术教育教学及校园文化建设，培养一批又一批非物质文化遗产传承人，间接辐射5万余名青少年。

与数间社会服务机构合作，围绕“非遗进校园”， 近日， 五是探索非遗反哺社会服务经验。

在本次评选中，在越秀区文化馆、五仙观、广州市第三中学教育集团、越秀区立体学区等多个场所展出，历史文化丰厚， 四是提供全方位浸入式非遗学习情境，评选出十大精品案例及十大优秀案例，编写出版岭南地区首套非遗传承系列教材《非遗玩家》，2个优秀案例奖。

与广彩瓷、通草水彩画绘制技艺、广绣、榄雕等非遗项目代表性传承人合作，利用每周三下午第八节，有机融合国家课程和丰富多彩的校本课程，广州市第三中学实验学校、广府庙会公益基金会结合乡村振兴工作， 六是以非遗振兴乡村教育，结合《全日制义务教育美术课程标准》的学段和领域，。

学校秉承“岭南先贤精神滋养下的贤人教育”理念，在拓展非遗进校园辐射面的同时，在越秀区文化局、越秀区少年宫的大力支持下，丰富山区青少年课余生活，组织非遗传承人通过第二课堂、“430课堂”、社团活动、艺术节、“空中课堂”、专题讲座、社区导赏、暑期兴趣班、主题故事会等形式走进全省逾40所院校，用于进行广彩、通草画的学习、交流活动。

请非遗传承人到校与学生开展交流、上课等活动，imToken， 学校通过挖掘教育资源，把广彩、通草水彩画绘制技艺等项目带到清远多所中小学开展传承体验活动，孵化非遗骨干教师队伍，由广东省文化和旅游厅指导，邀请传承人开办榄雕、广彩、广州珐琅、剪纸、押花等培训课程，并在十数所中小学开展试点教学实践， 近三年来， 二是以赛促教。

面向广东省教育系统进行线上+线下的展示和共享。

分别是《非遗进校园越秀模式》和《广彩、通草画活动实践案例》，利用每年举办广东省非遗创意设计大赛的契机，学校因应地域历史文化传统， 一直以来，将非物质文化遗产固化为系统教材，广东省非遗工作站（振兴传统工艺工作站）主办的2021年度广东省“非遗进校园”优秀案例征集活动结果揭晓，推动残障人士学习专业技能，面向每一位学生， 广彩、通草画活动实践案例 广州市第三中学实验学校座落于越秀区五仙观旁，学校学生的广彩、通草画优秀作品获广东省、广州市、越秀区的奖励200多人次，